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Estudiante de la UMCE pudo dar su examen de grado desde el Vaticano  mediante videoconferencia
Estudiante de la UMCE pudo dar su examen de grado desde el Vaticano mediante videoconferencia
El profesor de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, UMCE, Ricardo Orlando Silva, dirigía la tesis de Magíster sobre Gestión Educacional de Sor Begoña, una religiosa española, residente en Chile, que fue trasladada al Vaticano justo antes de defender su trabajo de investigación. La solución que encontró Silva fue aprovechar la tecnología que le ofrecía REUNA y gestionó una videoconferencia desde las dependencias de la Corporación. Así fue cómo se reunieron, de modo virtual, la comisión evaluadora en Santiago y Sor Begoña desde el Vaticano. La experiencia fue todo un éxito, la alumna terminó con una nota final de 6,7 y el profesor Silva quedó dichoso. “Lejos lo más emocionante de todo fue usar la videoconferencia. Allí pude constatar que la tecnología de REUNA estaba a la par con la italiana, me llenó de orgullo”, afirmó  el docente concluida la defensa.

Sor Begoña se manifestó muy conforme con el resultado y la experiencia: “Me pareció casi como estar juntos en la misma sala. La comunicación fue fluida, sin interferencias, por lo que el tiempo transcurrió en forma expedita. La imagen acercó la presencia y el sonido, la expresión del pensamiento, reproduciendo en la mejor forma posible el contexto natural para el examen de grado. Fue una experiencia novedosa muy satisfactoria sin ningún menoscabo para el desarrollo del examen mismo”.

Si tiene interés en replicar una iniciativa como esta, u otra de interacción virtual como reuniones, clases magistrales, congresos, etc., REUNA ofrece a todos sus socios el servicio de Videoconferencia. Lo invitamos a conocer detalles en la sección Servicios – Videoconferencia, o haciendo clic aquí.
Estudiante de l...
Director del Observatorio Geodésico TIGO: “REUNA es esencial para nuestro trabajo”
Director del Observatorio Geodésico TIGO: “REUNA es esencial para nuestro trabajo”

Por primera vez en la historia de nuestro país en mayo de 2008 el Observatorio Geodésico TIGO, perteneciente a la Universidad de Concepción,  fue parte de una demostración mundial de  radiotelescopios que trabajan con Interferometría de Base Muy Larga (VLBI). “Este hecho fue posible en Chile gracias a las capacidades de interconexión de REUNA”,  destacó el propio Director del Observatorio Geodésico TIGO, Hayo Hase.

El experimento permitió que los telescopios ubicados en Chile, Alemania, Italia, Holanda, Puerto Rico, Sudáfrica y Suecia observaran simultáneamente un quasar (tipo de astro más alejado en el Universo) y enviaran el flujo de datos en tiempo real a JIVE (Joint Institute for VLBI in Europe). El desarrollo exitoso de este experimento, como recalcó Hayo Hase, sitúa a Chile en una posición de liderazgo en la materia dentro de la región.  Al mismo tiempo, Hase reconoce que esto no hubiese sido posible sin la Red Académica nacional. “REUNA como institución para el intercambio de datos es esencial para nuestro trabajo”, enfatizó.

Conozca los diversos beneficios que se pueden obtener a partir del desarrollo de proyectos colaborativos de carácter nacional e internacional, haciendo clic aquí.

 

Director del Ob...
Gracias a Proyecto que lideró la UFRO:  Monitoreo forestal a través de cámaras logra detectar a tiempo más de mil focos de incendio en la  Araucanía
Gracias a Proyecto que lideró la UFRO: Monitoreo forestal a través de cámaras logra detectar a tiempo más de mil focos de incendio en la Araucanía
En promedio, el país pierde cada año unas 50 mil hectáreas de bosques, debido a incendios forestales. Sin embargo, estos sucesos pueden prevenirse o ser detectados tempranamente; así lo ha demostrado, en la Región de La Araucanía, el sistema desarrollado por el Proyecto "Red Inalámbrica Transversal de Alta Velocidad para el Desarrollo Productivo y Social de la IX Región",  a cargo de la Universidad de La Frontera.

Según confirma Francisco Vargas, Jefe del Departamento de Manejo del Fuego, CONAF Araucanía, “durante la  temporada estival de 2009 se lograron detectar más de 1.200 focos de incendios a través de las cámaras ubicadas en puntos estratégicos de la región”. En cuanto a la viabilidad del proyecto, desde un principio, Raúl Burgos,  su director y docente de la UFRO, avizoraba que era “totalmente replicable en cualquier área geográfica”.

La gran eficiencia del proyecto, en el que REUNA participó como entidad co-ejecutora, logró que se diera un paso más; así, en diciembre de 2008 la UFRO firmó una alianza con CONAF para aunar esfuerzos tendientes a la protección de recursos naturales contra los incendios forestales y continuar con este proyecto para replicarlo en otras zonas aisladas del país. Hoy, una cámara operando en red en el Parque Forestal Torres del Paine, marca la nueva etapa de marcha blanca del sistema. La idea, explica René Cifuentes, jefe del Programa de Manejo del Fuego, CONAF Región de Magallanes, “es pasar a la segunda etapa que contempla la instalación de  cuatro cámaras en distintos puntos, lo que traerá como principal ventaja la detección oportuna de incendios, especialmente en áreas de montaña y de difícil acceso”.

Si usted es un investigador y está interesado en contar con el apoyo de REUNA para gestionar iniciativas, acceda al servicio de Articulación de Proyectos.

Gracias a Proye...
Gracias a la Conexión Internacional de REUNA: bailarines situados en Francia y Chile lograron presentar un espectáculo simultáneo
Gracias a la Conexión Internacional de REUNA: bailarines situados en Francia y Chile lograron presentar un espectáculo simultáneo
Dos países, dos escenarios, dos grupos de bailarines y un único espectáculo perfectamente sincronizado. Con esta visión, la destacada coreógrafa nacional,  Vivian Fritz, dio vida al proyecto “Danza en el Umbral del Mundo”, obra artística desarrollada en tiempo real, uniendo a Chile y Francia, posible gracias a la conexión internacional de REUNA.

Para el Profesor de la Universidad de Chile, Gonzalo Leiva, presentador y moderador del evento en Santiago, este trabajo materializa el concepto de tecnología aplicada al arte: "Nos permite observar una coreografía de transmisión simultánea y la red es el soporte que logra transmitir las emociones. Aquí la interfase se transforma en emociones".

Constanza Castro, bailarina participante de la obra que fue llevada a cabo gracias al uso de videoconferencia, manifestó que la experiencia resultó ser toda una novedad: “Nunca antes había vivido la sensación de estar bailando en dos lugares y con dos públicos diferentes, y eso fue posible gracias a las tecnologías”.

Si usted o su institución están interesado en conocer las potencialidades que ofrece el servicio de Conexión a la Red Académica Internacional de REUNA, haga clic aquí.
Fotografía: gentileza Ricardo León


Gracias a la Co...
UCT logró un debate que traspasó fronteras gracias al Servicio de Videoconferencias de REUNA
UCT logró un debate que traspasó fronteras gracias al Servicio de Videoconferencias de REUNA
En el 2008 se realizaron más de 20 actividades que fueron transmitidas con éxito gracias a los servicios de Videoconferencia y Transmisión de Eventos de REUNA. Un palpable ejemplo del posicionamiento que  ha adquirido esta poderosa herramienta de comunicación  fue el “Ciclo de Conferencias temáticas en relación a la investigación en educación en contexto indígena e intercultural”, organizado por la Universidad Católica de Temuco (UCT) y la Iniciativa Científica Milenio.

Realizado entre mayo y octubre de 2008,  el ciclo consiguió que la distancia y el espacio físico no fuesen un problema; un avance en materia de investigación que permitió a los asistentes remotos comprobar en forma empírica las ventajas y beneficios de esta herramienta tecnológica. Tanto Fernando Peña como  Ricardo Salas, académicos de la UCT que participaron de esta iniciativa, destacan la interactividad que generaron los servicios de REUNA. “La calidad de la transmisión posibilitó que lográramos un fluido intercambio con otros equipos que trabajan en esta temática, disminuyendo los tiempos y costos”, enfatizó el profesor Peña. Por su parte, Ricardo Salas agregó que “uno de los principales beneficios que nos trajeron estos servicios fue que colegas de otros países (Argentina y Brasil) vieron las conferencias,  lo que más tarde se transformó en un debate por e-mail”.

Otra de las ventajas que destacó el Dr. Daniel Quilaqueo, investigador responsable de este Proyecto Núcleo Milenio, es que  el sistema permitió programar y reprogramar sin inconveniente alguno las conferencias dictadas, “específicamente cuando tuvimos problemas por las huelgas y tomas de instalaciones de la universidad”, detalló.

Si usted o su institución están interesados en transmitir sus eventos a través de videoconferencias, visite este servicio.

Fotografía: Ernesto Laval, Pedro Hepp, Dykssa Sáez, Daniel Quilaqueo, Ricardo Salas y Segundo Quintriqueo, todos expositores del “Ciclo de Conferencias temáticas en relación a la investigación en educación en contexto indígena e intercultural”.

UCT logró un de...
 Organizado por el Programa Explora y UACh: Estudiantes de zonas aisladas interactuaron con científicos durante el ciclo de videoconferencias dedicado a los misterios del Universo
Organizado por el Programa Explora y UACh: Estudiantes de zonas aisladas interactuaron con científicos durante el ciclo de videoconferencias dedicado a los misterios del Universo
Desde Arica a Puerto Natales, estudiantes de más de 100 establecimientos pudieron participar del ciclo “Astromanía: Los apasionantes misterios del Universo”, asistiendo a las salas de videoconferencia de las universidades socias de la Corporación, y conectándose a la trasmisión por Internet (streaming) que realizaron REUNA y TV Austral desde sus respectivos sitios web.

Tras cada charla del ciclo, los estudiantes tenían la oportunidad de realizar preguntas a los especialistas, este carácter interactivo de la actividad, según destaca la Coordinadora del Programa Explora Región de Los Ríos, Lilian Villanueva, provocó “una gran motivación  de participación, por parte de los profesores y profesoras, y de  los estudiantes; también despertó un sentimiento de integración,  sobre todo en aquellos colegios de zonas aisladas donde la posibilidad de que sus alumnos interactúen directamente con científicos es prácticamente nula”.

Todas las conferencias de este ciclo están almacenadas y disponibles en el sitio Web de TV Austral .

Si usted o su institución quieren romper las barreras geográficas y contribuir a la democratización de la ciencia y la tecnología, tal como lo hizo esta actividad, ingrese aquí.

Organizado por...
Uchile, UCN, UFRO y REUNA lideran el primer proyecto piloto de grid nacional
Uchile, UCN, UFRO y REUNA lideran el primer proyecto piloto de grid nacional
Implementar una infraestructura grid a nivel nacional, que permita el trabajo colaborativo para un mayor desarrollo de e-ciencia en Chile, es el desafío que se propuso el equipo de científicos y académicos del proyecto de Grid Nacional "CLGrid2", conformado por el Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile, la Universidad Católica del Norte, la Universidad de La Frontera y REUNA.

Esta iniciativa, contempla la implementación de una serie de nodos a lo largo del país, los que se interconectarán mediante REUNA para crear una red de equipos computacionales, que permitan en su conjunto resolver problemas que de forma individual, con los recursos propios de cada organización. Adicionalmente, contempla la formación de capital humano avanzado que pueda aprovechar, escalar y mantener esta infraestructura computacional y de comunicaciones.

A juicio de Marco Serón, Responsable del Nodo UCN de la Grid Nacional "CLGrid2", “REUNA es fundamental en el proyecto, dado que para poder implementar este tipo de infraestructura se requiere de una red de interconexión entre los distintos nodos confiable y que disponga de una alta velocidad y ancho de banda, cosas que REUNA provee de forma natural”. Además, destaca entre los servicios de REUNA la generación de certificados digitales, a través de los cuales se puede garantizar la seguridad de los datos en las aplicaciones y corroborar que las personas que tienen acceso están debidamente autorizadas.

Uchile, UCN, UF...
Profesor de UChile toma examen de grado a estudiante francés por videoconferencia
Profesor de UChile toma examen de grado a estudiante francés por videoconferencia
El 19 de diciembre de 2009, el alumno francés Fabien Le Bonniec tenía que realizar su “Sustentación de tesis” para aprobar el doctorado en Antropología Social e Histórica cursado en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París. El único inconveniente es que su profesor guía, José Luis Martínez, Director de la Escuela de Postgrado de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, se encontraba en ese momento en nuestro país e imposibilitado de viajar. Ante esto, los académicos franceses propusieron a su par nacional realizar el examen por videoconferencia.

Con el profesor Martínez en Chile y los otros cuatro profesores evaluadores en Francia, más un público cercano a las veinte personas presentes en la sala, Fabien realizó la sustentación de su tesis sin ningún inconveniente, obteniendo la máxima calificación.

“Si no fuera por REUNA habría sido muy complicado. Yo habría tenido que viajar a París y en ese momento no podía, porque estaba justamente recibiendo a un grupo de colegas franceses acá. Al alumno se le habían vencido todos sus plazos y esa era la última oportunidad que tenía para graduarse. Poder realizar el examen por videoconferencia definitivamente nos salvó a todos”, asegura el académico.

Y, con una experiencia tan exitosa, este docente ya comienza a pensar en utilizar con mayor frecuencia esta tecnología en la enseñanza de sus alumnos e instalar una sala de videoconferencia permanente en su facultad. Algo que sería de suma utilidad considerando que cuentan con al menos ocho académicos que, al igual que él, se desempeñan simultáneamente en Chile y Francia. “Nos encantaría desarrollar más esta área, para tener más profesores que utilicen esta tecnología y realicen charlas o puedan dictar clases por videoconferencia”, enfatiza Martínez.

Si tiene interés en replicar una iniciativa como ésta, u otra de interacción virtual, como reuniones, clases magistrales, congresos, etc., REUNA ofrece gratuitamente a todos sus socios el servicio de videoconferencia. Lo invitamos a conocer detalles en la sección Servicios – Videoconferencia, o haciendo clic aquí.

Profesor de UCh...

 

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